Stories

• HEILUNG DURCH MUSIK: DIE GESCHICHTE VON ALAIN

  Eine verheerende Explosion zerstört im August 2020 große Teile der libanesischen Hauptstadt Beirut und lässt ein Bild der Verwüstung zurück. Mitten drin ist Alain, der in der Folge mit großen traumatischen Schäden zu kämpfen hat. Das Programm "Music for Social Change" hilft ihm durch erlebnisorientierte Musikaktivitäten dabei, Traumata zu heilen und seine Gefühle durch Gesang auszudrücken.

• BEREIT UM ZU LERNEN: LAILAS GESCHICHTE

  Wie viele verarmte Mädchen im ländlichen Pakistan konnte auch Laila nie zur Schule gehen, obwohl sie es wollte. Niemand in ihrer Familie konnte das. In ihrem Dorf gibt es keine Schule, und die wenigen Möglichkeiten in der Nähe waren alle zu teuer. Kurz nachdem Laila Mutter wurde, eröffneten Right To Play und ein lokaler Partner das erste Alphabetisierungszentrum in ihrem Dorf – nun lernt Laila endlich das Lesen, Schreiben und Rechnen.

• GESUNDHEIT UND BILDUNG VERBINDEN: ESPERANCES GESCHICHTE

  Esperance ist sehr engagiert in ihrem Studium. Außerdem hilft sie regelmäßig Kindern aus ihrer Nachbarschaft bei den Hausaufgaben. Und sie träumt davon, eines Tages Ärztin zu werden. Doch Informationen über sexuelle und reproduktive Gesundheit sind in ihrer Gemeinde nur schwer zu bekommen. Im School Leadership Club lernen Esperance und andere Mädchen in sicherer Umgebung alles wichtige über sexuelle Gesundheit, Sicherheit und ihre Rechte und können offen darüber sprechen, was mit ihrem Körper passiert.

• ZURÜCK IN DIE SCHULE: BISMAHS GESCHICHTE

  Bismah möchte Ärztin werden, damit sie anderen helfen kann. Aber ihre Mutter kann sich die Schulgebühren nicht leisten. Dank der Hilfe von Right To Play kann Bismah nun wieder zur Schule gehen und ihren Traum weiterverfolgen.

• FÜR SICH SELBST EINSTEHEN: RAHEELAS GESCHICHTE

  Als Raheela in eine neue Schule kam, fühlte sie sich isoliert und wurde von den anderen Mädchen schikaniert. Es wurde so schlimm, dass sie beinahe die Schule abgebrochen hätte. Doch eine Lehrerin bemerkte, was vor sich ging, und half ihr, Beziehungen zu ihren Klassenkamaradinnen aufzubauen, was das Mobbing auflöste.

• Gemeinsam Arbeiten: Saratas Geschichte

  Wie viele andere Kinder in Mali, musste Sarata die Schule abbrechen, um Vollzeit in einer gefährlichen Goldmine zu arbeiten, in der von Hand gegraben wird, um die reichen Goldvorkommen Malis abzubauen und zu verarbeiten. Heute sitzt sie wieder im Klassenzimmer und nimmt unter anderem am Kinderschutzclub ihrer Schule teil, wo sie ihre Erfahrungen als Kinderarbeiterin an andere weitergibt.

• DER TRAUM VOM FLIEGEN: SADIAS GESCHICHTE

  Sadia möchte eines Tages Pilotin werden, aber sie war gezwungen, die Schule abzubrechen, nachdem COVID-19 alle kostenlosen öffentlichen Schulen in ihrem Viertel geschlossen hatte. Sie lernt weiter mit einem von Right To Play ausgebildeten Lehrer, damit sie ihren Traum vom Fliegen verwirklichen kann.

• FÜR DAS EINSTEHEN, WORAN MAN GLAUBT: ADELES GESCHICHTE

  Als COVID-19 die Schulen im ländlichen Tansania schloss, wurden Mädchen im Teenageralter zur Genitalverstümmelung und Kinderheirat gezwungen. Adele war fast eine von ihnen, bis Lehrer und Betreuer an ihrer Schule ihr halfen, dies zu verhindern. Durch ihre Lehrer gestärkt, hilft Adele nun anderen Mädchen, sich vor dem gleichen Schicksal zu schützen.

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