Stories
Mädchenrechte in Pakistan stärken: MADIHAs geschichte
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Über Sport sein Potenzial entdecken: BERTHA AND BILKIS
Bertha und Bilkis wurden nach traditionellen Rollenbildern erzogen. Frauen haben ruhig zu sein und sich ihrem Schicksal hinzugeben. Durch den Fußball lernten sie an ihre eigenen Fähigkeiten zu glauben und für sich selbst einzustehen. Jetzt setzen sie sich für Mädchenrechte in Ghana ein.
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Veränderung in Äthiopien schaffen: HANAS Geschichte
Hana wuchs in Äthiopien auf. Von klein auf war ihr klar: Sie möchte Veränderung in ihrer Community schaffen. Doch dann ließen sich ihre Eltern scheiden und Hana besuchte elf verschiedene Schulen. Sie litt unter Depressionen und Angstzuständen, bis sie auf Nunu traf.
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Wie Inklusion in Burundi gelingt: MAMERTES GESCHICHTE
Mamerte wurde gesagt, dass sie zuhause bleiben soll, damit keiner sie sieht. Denn in Burundi glauben viele Menschen, dass Kinder mit körperlichen Beeinträchtigungen nicht in die Schule gehören. Aber Mamerte hörte nicht auf sie.
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Ein Vorbild für Mädchen in Ghana: DZIDZORNUs Geschichte
Das Dzidzornu heute Schulsprecherin ist, hätte vor einem Jahr niemand gedacht – am wenigsten sie selbst. Denn bevor sie dem Junior Leadership Club ihrer Schule in Ghana beitrat, war sie verschlossen und schüchtern.
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Schule ohne Gewalt in Ruanda: Ambroise Geschichte
Körperliche Züchtigung ist in Ruanda illegal. Jedoch wird sie in der Schule täglich praktiziert. Viele Kinder kommen deswegen nicht mehr in die Schule. Seitdem Ambroise statt Gewalt spielbasierte Lehrmethoden in seinem Unterricht integriert, hat sich das Verhältnis zu seinen Schüler:innen geändert.
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Kinderrechte in Ghana stärken: Aishas Geschichte
Aisha weiß, was sie im Leben erreichen will: „Ich träume davon, Journalistin zu werden, um auf die Probleme von Straßenkindern aufmerksam zu machen. Mehr als 60.000 Kinder leben in Accra auf der Straße. Viele dieser Kinder arbeiten, um sich und ihre Familien über Wasser zu halten.
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Hoffnung nach Flut in Pakistan: MEHBOOBS STORY
Über 33 Millionen Menschen waren in Pakistan von der Flutkatastrophe betroffen. Mehboob, ein von Right To Play ausgebildeter Trainer, hat psychosoziale Soforthilfe für Kinder geleistet. Über Aktivitäten für gezielte psychosoziale Unterstützung konnte er Kindern helfen, ihr Trauma aufzuarbeiten.
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Traumatisierten Kindern in Uganda helfen: Harriets Geschichte
Über ihre Gefühle zu sprechen, ist für viele Kinder mit Fluchterfahrung etwas Neues. Harriet hilft ihnen dabei, die richtigen Worte zu finden. Sie war als Kind selbst auf der Flucht. Jetzt teilt sie ihre Erfahrungen mit den Kinder ihrer Schulklasse.
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