Stories

• Zurück zur Schule in Pakistan: Hamzas und Mustafas Geschichte

  Hamza und Mustafa fanden über spielerisches Lernen wieder Freude am Lernen und ihren Weg zurück in die Schule. Das schaffte Hoffnung, Selbstvertrauen und klare Zukunftspläne. Ihr Weg zeigt, wie alternative Bildungsangebote Kindern … Mehr erfahren

• Ghana: Dela verändert durch Spiel

  Dela verwandelt ihren Unterricht in Ghana durch spielerisches Lernen und stärkt so Motivation und Lernerfolg ihrer Schüler:innen. Mit ihrem YouTube-Kanal „Dela’s Corner“ inspiriert sie Lehrkräfte im ganzen Land. Mehr erfahren

• Pakistan: Amna stärkt Mädchen durch Sport

  Amna hat sich ihren Platz im Sport erkämpft und ebnet jetzt anderen Mädchen in Pakistan den Weg aufs Spielfeld. Mit ihrer Cricket-Akademie kämpft sie mit Leidenschaft für Gleichberechtigung. Mehr erfahren

• Mali: Aminata inspiriert vertriebene Kinder

  Aminata leitet eine gemeinnützige Organisation in Mali. Sie setzt sich für bessere Bildung für vertriebene Kinder ein. Selbst vertrieben, nutzt sie ihr Wissen und ihre Erfahrung, um vor Ort etwas zu bewirken. Mehr erfahren

• Mädchenrechte in Uganda stärken: Daphines Geschichte

  Daphine war ein sehr schüchternes Mädchen. Doch die Teilnahme an einem Right To Play Programm veränderte ihr Leben. Heute setzt sie sich als Krankenpflegerin für die Rechte junger Mädchen in Uganda ein. Mehr erfahren

• Frühkindliche Entwicklung in Uganda: Banards Geschichte

  Seitdem Barnard mit seinen Töchtern spielt, hat sich seine Beziehung zu ihnen und ihre Leistung in der Schule verbessert. Mit seiner veränderten Erziehungsmethode ist er Vorbild für seine Gemeinde. Mehr erfahren

• Coding fürs Klima in Ruanda: Aimes Geschichte

  Aime wollte herausfinden, wie zukünftig Überschwemmungen in Ruanda verhindert werden können. Er nutzt hierfür seine im Unterricht erworbenen Programmierkenntnisse. Mehr erfahren

• Bildung in Burundi: Noellines Geschichte

  Noellines Eltern konnten sich ihren Schulbesuch nicht mehr leisten. Über einen Right To Play Mädchenclub wurde sich Noelline bewusst, dass sie nur wenn sie zur Schule geht, eine bessere Zukunft haben kann. Mehr erfahren

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